AZ-305 使用 SIMS 设计 Microsoft Azure 基础设施!
通过讲师指导的实验室和 24/7 的实践模拟,为 AZ-305 考试做好准备
讲师:John Christopher
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你将学到什么
- 学习通过 AZ-305 考试所需的概念并进行实践活动
- 获得涉及高级 Azure 服务的大量知识
- 获得大量高级 Azure 服务的实践经验
- 利用可以随时随地访问的实际模拟!
要求
- 愿意投入时间并练习课程中所示的步骤
描述
我们真诚地希望您会同意,本次培训比 Udemy 上的平均课程要丰富得多!
有权访问以下内容:
- 由拥有 20 多年培训经验、培训过数千人的讲师授课,同时也是 Microsoft 认证培训师
- 讲座以简单易学的方式向刚开始使用本材料的人解释概念
- 讲师指导动手和模拟练习,即使您几乎没有经验也可以遵循
涵盖的主题包括实践讲座和实践教程:
介绍
- 欢迎来到课程
- 了解 Microsoft 环境
- 拥有坚实的 Active Directory 域基础
- 拥有坚实的 RAS、DMZ 和虚拟化基础
- 拥有微软云服务的坚实基础
- 课程中涵盖的概念的顺序
- 约翰·克里斯托弗的问题
动手设置
- 重要事项 在课程中使用作业
- 创建试用 Microsoft 365/Azure 帐户
- 将订阅添加到您的 Azure 帐户
- 创建一些在课程中使用的资源
设计日志记录和监控解决方案
- AZ-305 的起始内容
- 根据适当的日志记录级别设计日志路由
- 在 Azure 监视器中使用适当级别的指标日志记录
- 使用日志分析工作区进行日志路由
- 在 Azure Monitor 中设置警报策略
- 使用 Azure 监视器中的见解
- 使用 Azure Advisor 增强您的环境
- 实施DDos防护解决方案
设计身份验证和授权解决方案
- 微软云服务环境下的授权
- 澄清 Azure 中基于角色的访问控制 (RBAC)
- 在 Azure 中实施基于角色的访问控制解决方案
- 具有特权身份管理 (PIM) 的基于角色的访问控制概念
- 使用 PIM 管理 Azure 中基于角色的访问控制
- 使用 Azure 中的访问审核对来宾进行身份管理
设计治理
- 具有范围的 Azure 资源的组织和层次结构
- 利用访问管理组进行身份管理
- 行政单位的组织管理
- 利用云防御者加强行政治理
- 使用 Microsoft Defender for Cloud 定位 Azure 中的漏洞
设计应用程序的身份和访问权限
- 具有零信任概念的身份和应用程序访问
- Azure 密钥保管库访问控制
- 生成 Azure Key Vault 密钥、机密和证书以与应用程序等一起使用
- 使用 Azure Key Vault 进行密钥轮换
- 使用 Azure AD 可视化应用程序访问注册概念
- 使用 Azure AD(Microsoft Entra 的一部分)配置应用程序注册
- 使用 Azure 应用程序代理允许通过 Azure 访问应用程序
- 探索 Azure 应用程序代理的配置
- 在开始下一课之前删除不需要的资源
为关系数据设计数据存储解决方案
- 了解存储帐户作为存储解决方案所扮演的角色
- 添加存储帐户以在 Azure 中使用
- 配置对存储帐户的网络访问
- 配置存储帐户以进行 Azure AD 身份验证
- 使用存储帐户上的访问密钥
- 对存储帐户使用共享访问签名 (SAS) 令牌
- 实施存储访问策略
- 了解 Azure 中存储冗余的使用
- 在 Azure 中实现存储冗余
- 执行对象复制
- 管理 Azure 文件共享和存储层
- 使用 Blob 存储管理
- 使用 Azure 存储进行 Blob 生命周期管理
- 了解关系数据库
- 了解数据库服务层大小
- 数据库可扩展性的可视化解决方案
设计数据整合
- 使用 SQL 创建 Azure VM 作为关系数据存储解决方案
- 将公共 Azure DNS 名称分配给 Azure SQL VM
- 使用 SSMS (SQL Server Management Studio) 连接到 Azure SQL VM 解决方案
- 删除不需要的 SQL 资源
- 使用 Azure SQL 数据库资源提供关系数据解决方案
- 使用 SQL 防火墙设置管理客户端连接
- 实施数据库审计
推荐一个数据存储解决方案
- Azure 中的关系型、半结构化和非关系型数据存储解决方案
- 配置数据认证解决方案
- 使用 Azure SQL 动态屏蔽
- 实施数据库加密
- 删除现有对象
- 启用 Microsoft Defender for SQL
为非关系数据设计数据存储解决方案
- 了解非关系数据和 NoSQL
- 平衡功能、性能和成本的容量规划
- 在 Azure 中实施非关系型 Cosmos 数据库解决方案
- 创建用于非关系数据存储的容器
- 使用复制来实现保护和持久性
- 了解数据湖存储
- 如何创建数据湖存储帐户
- 了解 Azure Databrick 存储
- 可视化 Azure Synapse 的使用
- 将 Synapse 注册为资源提供者
- 添加 SQL 数据库和服务器以与 Synapse 一起使用
- 创建 Synapse 工作区和 Data Lake Storage 帐户
- Azure Synapse 中的 SQL 池使用情况
- 创建 SQL 池以供 Azure Synapse 使用
- 了解 Azure 数据工厂
- 设置 Azure 数据工厂资源
- 使用 Azure 数据工厂将数据复制到 Azure Synapse Analytics
- 删除不再需要的数据存储资源
设计备份和灾难恢复解决方案
- 恢复时间目标 [RTO]、恢复级别目标 [RLO]、恢复点目标 [RPO]
- 使用恢复服务库的备份和恢复解决方案
- 恢复时间目标 [RTO] 和恢复点对象 [RPO] 的备份策略
- 实施存储和计算资源的 Azure 备份
- 查看涉及 Azure 备份和恢复的报告数据
高可用性设计
- 在 Azure 中使用可用区作为高可用性解决方案
- Azure 站点恢复的设计概念
- Azure 站点恢复网络
- 了解恢复计划
- 实施虚拟机计算资源的高可用性解决方案
- 测试虚拟机计算资源的故障转移高可用性解决方案
- 创建第二个存储帐户以实现存储高可用性
- 复制数据存储以提供高可用性
设计计算解决方案
- 将 Windows 365 和 Azure 虚拟桌面理解为基于计算机的解决方案
- 具有 Azure 虚拟桌面计算解决方案的主机池体系结构
- 了解 Azure 中基于容器的计算解决方案
- 在 Azure 中实施基于容器的计算解决方案
- 使用容器组帮助管理多个基于容器的计算机解决方案
- 使用 Azure Kubernetes 服务 (AKS) 计算解决方案
- Azure Kubernetes 服务扩展
设计应用程序架构
- 推荐 Azure 消息传递和事件驱动的体系结构选项
- 安装 Microsoft Visual Studio 进行应用程序开发
- 设置 Azure DevOps 以进行应用程序开发和管理
- 创建 DevOps 项目并分配任务
- 使用 Visual Studios 将应用程序项目上传到 Azure DevOps
- 为 DevOps 应用程序创建管道
- 使用 Visual Studios 通过管道提交应用程序更改
- 将 DevOps 应用程序部署到应用服务的简介
- 了解用于部署 Web 应用程序的应用服务计划
- Azure 中的应用服务计划部署
- 实施应用服务计划扩展
- 创建应用服务部署
- 应用服务中的网络配置
- 应用服务部署配置管理设置
- 通过 Azure 应用服务使用自定义域名
- 为应用服务部署执行备份
- Azure 中的 API 管理和集成
设计迁移
- 可视化存储、虚拟机和数据库到 Azure 的迁移解决方案
- 使用导入和导出作业进行数据迁移
- 使用存储资源管理器和 azcopy 迁移数据
- 设置 SQL Server 以从中迁移数据
- 设置 Azure SQL 数据库作为我们的迁移目标
- 添加要迁移的数据表
- 安装迁移所需的 Azure Data Studio 和 Azure SQL 迁移插件
- 将 SQL 数据从源 SQL 服务迁移到目标 SQL 服务
- 在继续之前清理资源
设计网络解决方案
- 规划和实施网络分段和地址空间
- 根据网络架构工作负载要求创建 VNet
- 提供对等连接解决方案
- 规划 Azure 资源连接工作负载要求的子网
- 实施子网委派以支持各种 Azure 资源工作负载
- 在 Azure 网络体系结构中使用带有公共 IP 地址的前缀
- 建议何时适当使用公共 IP 地址前缀
- 在 Azure 中规划自定义公共 IP 地址前缀(自带 IP)解决方案
- 从公共 IP 地址前缀分配地址以支持工作负载需求
- 将公共 IP 地址前缀中的地址关联到 Azure 资源
- 了解 NSG 和 ASG 如何帮助优化 Azure 中的网络安全
- Azure 防火墙如何帮助优化网络安全
- 部署 Azure 防火墙和路由表以优化网络安全
- 清理现有网络资源
- 了解 Azure 负载平衡解决方案的用法
- Azure 负载均衡器的用例
- 为虚拟机设置负载平衡解决方案以托管 Web 应用程序
- 验证运行状况探测以实现正确的负载平衡流量路由
本课程适合谁:
- 有兴趣学习和通过 Microsoft AZ-305 考试的 IT 人员!
如果你有能力,请务必支持课程的原创作者,这是他们应得的报酬!
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