完整的 Microsoft Excel 课程 2024
从头开始学习有关 Excel 的一切,包括如何使用 Visual Basic 在 Excel 中为应用程序和宏进行编程
讲师:Chris Haroun | 1.5 Million Students | #1 Best Selling Business & Finance Prof.
双语IT资源独家Udemy付费课程,独家中英文字幕,配套资料齐全!
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您将学到什么
- 学习有关 Excel 的一切(每个特性、图标、函数等)。根据学生使用 Excel 的经验,有 4 个方向。
- 通过这门综合课程,您可以从完全的初学者变成专家。
- 在可选讲座中,您将学习 Excel 编程(假设学生没有或很少有编程和 Excel 经验)。
- 综合课程甚至包括宏、应用程序的 Visual Basic 等等。
探索相关主题
- 微软 Excel
- 微软
- 办公效率
要求
- 参加本课程无需具备 Excel 或编程经验。建议使用 Windows 或 Mac 上的 Microsoft Excel 2019 或更高版本。
描述
欢迎来到最全面的 Excel 课程,该课程从头开始教授每个 Excel 功能以及如何使用 Visual Basic for Applications & Macros 在 Excel 中编程。参加本课程不需要任何 Excel 或编程经验。我们提供 30 天退款保证,因此您不会有任何损失,反而会有所收获。请观看全面的宣传视频预告片,了解课程概要。
本综合课程有 4 个轨道,分别为: 初学者轨道、中级轨道、天才轨道和所有讲座和练习轨道。完成本课程后,您将了解有关 Excel 的所有内容,并能够将您的职业或业务提升到新的水平。
本课程基于我自 1980 年代以来在商业和程序员领域使用 Excel 的丰富经验。我曾是 Microsoft 开发人员网络的一名测试员。在埃森哲、华尔街高盛、顶级对冲基金、风险投资行业以及我创立的公司工作期间,我创建了数千份 Excel 文档。我根据自己的工作经验提供了许多可下载的模板,供参加本课程的学生使用,这样我就可以帮助您在使用 Excel 时更聪明地工作,而不是更辛苦地工作。
以下是课程大纲: [B = 初学者课程和练习,I = 中级课程和练习,G = 天才课程和练习,A = 所有课程和练习 –您可以从零开始掌握所有 Excel 功能。
[B/I/G/A] 第 1 部分:课程概述、快速参考和资源
- [B/I/G/A] 第 1.1 节:介绍和如何参加课程 + 选择轨道:(初学者、天才等)
- [B/I/G/A] 第 1.2 节:设置和安全
- [B/I/G/A] 第 1.3 节:帮助视频及更多内容
- [B/I/G/A] 第 1.4 节:文件下载
[B/I/A] 第 2 节:基础知识:Microsoft Excel 101:创建、编辑等
- [B/I/A] 第 2 部分简介:Excel 101 基础(基础知识):创建、编辑等
[B/I/A] 练习 2.1:Excel 基础第 1 部分:金钱倍增练习
- [B/A] 练习 2.1 简介:Excel 基础第 1 部分:金钱倍增练习
- [B/A] 讲座 2.1.1 文本和数字格式
- [B/A] 练习 2.1.1 文本和数字格式
- [B/A] 答案 2.1.1 文本和数字格式
- [B/A] 讲座 2.1.2:细胞排列
- [B/A] 练习 2.1.2:单元格对齐
- [B/A] 答案 2.1.2:单元格对齐
- [B/A] 讲座 2.1.3:边框和阴影
- [B/A] 练习 2.1.3:边框和阴影
- [B/A] 答案 2.1.3:边框和阴影
- [B/A] 讲座 2.1.4:公式简介[我们将在第 3 节中更详细地介绍公式]
- [B/A] 练习 2.1.4:公式简介
- [B/A] 答案 2.1.4:公式简介
- [B/I/A] 讲座 2.1.5:条件格式简介
- [B/I/A] 练习 2.1.5:条件格式简介
- [B/I/A] 答案 2.1.5:条件格式简介
[B/I/A] 练习 2.2:Excel 基础知识第 2 部分:省钱
- [B/A] 练习 2.2 简介:Excel 基础知识第 2 部分:省钱
- [B/A] 讲座 2.2.1:插入和编辑图像
- [B/A] 练习 2.2.1:插入和编辑图像
- [B/A] 答案 2.2.1:插入和编辑图像
- [B/A] 讲座 2.2.2:插入和编辑图标
- [B/A] 练习 2.2.2:插入和编辑图标
- [B/A] 答案 2.2.2:插入和编辑图标
- [B/I/A] 讲座 2.2.3:图像排序
- [B/I/A] 练习 2.2.3:对图像进行排序
- [B/I/A] 答案 2.2.3:对图像进行排序
- [B/A] 讲座 2.2.4:复制公式
- [B/A] 练习 2.2.4:复制公式
- [B/A] 答案 2.2.4:复制公式
- [B/I/A] 讲座 2.2.5:在公式中插入“&”
- [B/I/A] 练习 2.2.5:在公式中插入“&”
- [B/I/A] 答案 2.2.5:在公式中插入“&”
- [B/A] 讲座 2.2.6:在公式中插入“$”
- [B/A] 练习 2.2.6:在公式中插入“$”
- [B/A] 答案 2.2.6:在公式中插入“$”
- [B/I/A] 讲座 2.2.7:在公式中格式化数字
- [B/I/A] 练习 2.2.7:在公式中格式化数字
- [B/I/A] 答案 2.2.7:在公式中格式化数字
- [B/A] 讲座 2.2.8:插入条形图
- [B/A] 练习 2.2.8:插入条形图
- [B/A] 答案 2.2.8:插入条形图
- [B/I/A] 讲座 2.2.9:插入饼图
- [B/I/A] 练习 2.2.9:插入饼图
- [B/I/A] 答案 2.2.9:插入饼图
- [B/I/A] 讲座 2.2.10:插入按钮超链接
- [B/I/A] 练习 2.2.10:插入按钮超链接
- [B/I/A] 答案 2.2.10:插入按钮超链接
- [B/A] 讲座 2.2.11:印刷
- [B/A] 练习 2.2.11:打印
- [B/A] 答案 2.2.11:打印
[B/I/G/A] 第 3.1 节:定义名称 101:简化公式
- [B/I/G/A] 第 3.1 节简介:定义名称的总体情况
- [B/I/A] 讲座 3.1.1 如何使用定义的名称(简化公式)
- [B/I/A] 练习 3.1.1 如何使用定义的名称(简化公式)
- [B/I/A] 回答 3.1.1 如何使用定义名称(简化公式)
- [B/I/A] 讲座 3.1.2 如何更改定义的名称
- [B/I/A] 练习 3.1.2 如何更改定义的名称
- [B/I/A] 答案 3.1.2 如何更改定义的名称
- [I/G/A] 讲座 3.1.3 高级定义名称
- [I/G/A] 练习 3.1.3 高级定义名称
- [I/G/A] 答案 3.1.3 高级定义名称
[B/I/G/A] 第 3.2 节:公式 101:SUM、NPV 等
- [B/I/A] 第 3.2 节简介:配方创建的大局
- [B/A] 讲座 3.2.1 Excel 如何帮助创建基本公式
- [B/A] 练习 3.2.1 Excel 如何帮助创建基本公式
- [B/A] 答案 3.2.1 Excel 如何帮助创建基本公式
- [B/A] 讲座 3.2.2 初级公式
- [B/A] 练习 3.2.2 初级公式
- [B/A] 答案 3.2.2 初级公式
- [I/A] 讲座 3.2.3 中级公式
- [I/A] 练习 3.2.3 中级公式
- [I/A] 答案 3.2.3 中级公式
- [G/A] 讲座 3.2.4 天才级公式
- [G/A] 练习 3.2.4 天才级公式
- [G/A] 答案 3.2.4 天才级公式
- [G/A] 讲座 3.2.5 在 VBA 中使用公式
- [G/A] 练习 3.2.5 在 VBA 中使用公式
- [G/A] 答案 3.2.5 在 VBA 中使用公式
- [B/I/G/A] 讲座 3.2.6 使用公式的案例研究
- [B/I/G/A] 练习 3.2.6 使用公式的案例研究
- [B/I/G/A] 回答 3.2.6 使用公式的案例研究
[B/I/A] 第 4.1 节:图表 101:条形图、饼图、地图等
- [B/I/A] 第 4.1 节简介:图表的全貌
- [B/A] 讲座 4.1.1 Excel 如何帮助创建基本图表
- [B/A] 练习 4.1.1 Excel 如何帮助创建基本图表
- [B/A] 答案 4.1.1 Excel 如何帮助创建基本图表
- [B/A] 讲座 4.1.2 基本图表创建(无需 Excel 帮助)
- [B/A] 练习 4.1.2 基本图表创建(无需 Excel 帮助)
- [B/A] 答案 4.1.2 基本图表创建(无需 Excel 帮助)
- [I/A] 讲座 4.1.3 高级图表创建(案例研究)
- [I/A] 练习 4.1.3 高级图表创建(案例研究)
- [I/A] 回答 4.1.3 高级图表创建(案例研究)
[I/G/A] 第 4.2 节:数据透视表 101:分析数据
- [I/G/A] 第 4.2 节简介:数据透视表的全貌
- [I/G/A] 课程 4.2.1 如何创建基本数据透视表
- [I/G/A] 练习 4.2.1 如何创建基本数据透视表
- [I/G/A] 答案 4.2.1 如何创建基本数据透视表
- [I/G/A] 课程 4.2.2 如何创建高级数据透视表
- [I/G/A] 练习 4.2.2 如何创建高级数据透视表
- [I/G/A] 答案 4.2.2 如何创建高级数据透视表
- [I/G/A] 第 4.2.3 课 如何创建更高级的数据透视表
- [I/G/A] 练习 4.2.3 如何创建更高级的数据透视表
- [I/G/A] 答案 4.2.3 如何创建更高级的数据透视表
[I/G/A] 第 4.3 节:仪表板 101:包括报告
- [I/G/A] 第 4.3 节简介:仪表盘的全貌
- [I/G/A] 讲座 4.3.1 全球 GDP 仪表盘案例研究
- [I/G/A] 练习 4.3.1 全球 GDP 仪表盘案例研究
- [I/G/A] 答案 4.3.1 全球 GDP 仪表盘案例研究
- [I/G/A] 讲座 4.3.2 亿万富翁仪表板案例研究
- [I/G/A] 练习 4.3.2 亿万富翁仪表板案例研究
- [I/G/A] 答案 4.3.2 亿万富翁仪表板案例研究
- [I/G/A] 讲座 4.3.3 许多仪表板/报告案例研究
- [I/G/A] 练习 4.3.3 许多仪表板/报告案例研究
- [I/G/A] 回答 4.3.3 许多仪表盘/报告案例研究
[G/A] 第 5 节:使用 Visual Basic 编写应用程序、宏和控件
- [G/A] 第 5 节介绍:学习编程的内容、原因和方式
[G/A] 第 5.1 节:编程第 1 部分:创建我们的第一个宏
- [G/A] 第 5.1 节简介:创建我们的第一个宏
- [G/A] 讲座 5.1.1 如何录制宏
- [G/A] 练习 5.1.1 如何录制宏
- [G/A] 答案 5.1.1 如何录制宏
- [G/A] 讲座 5.1.2 如何运行宏
- [G/A] 练习 5.1.2 如何运行宏
- [G/A] 答案 5.1.2 如何运行宏
- [G/A] 讲座 5.1.3:为宏创建快捷键
- [G/A] 练习 5.1.3:为宏创建快捷键
- [G/A] 答案 5.1.3 为宏创建快捷键
- [G/A] 练习 5.1.4:更改宏创建的代码
- [G/A] 答案 5.1.4:更改宏创建的代码
- [G/A] 讲座 5.1.5:添加按钮和其他控件
- [G/A] 练习 5.1.5:添加按钮和其他控件
- [G/A] 答案 5.1.5:添加按钮和其他控件
[G/A] 第 5.2 节:编程第 2 部分:创建我们的第一个函数
- [G/A] 5.2 节简介:创建我们的第一个函数
- [G/A] 讲座 5.2.1:如何创建函数
- [G/A] 练习 5.2.1 如何创建函数
- [G/A] 答案 5.2.1:如何创建函数
- [G/A] 讲座 5.2.2:如何在子程序中调用函数(代码)
- [G/A] 练习 5.2.2:如何在子程序中调用函数(代码)
- [G/A] 答案 5.2.2 如何在子程序(代码)中调用函数
[G/A] 第 5.3 节:编程第 3 部分:了解 VB 接口和对象
- [G/A] 第 5.3 节简介:了解 VB 接口和对象
- [G/A] 讲座 5.3.1:模块包含子模块和函数
- [G/A] 练习 5.3.1:模块包含子程序和函数
- [G/A] 答案 5.3.1:模块包含子程序和函数
- [G/A] 讲座 5.3.2:项目包含模块
- [G/A] 练习 5.3.2:项目包含模块
- [G/A] 答案 5.3.2:项目包含模块
- [G/A] 讲座 5.3.3:对象进入子程序和函数
- [G/A] 练习 5.3.3:对象进入子程序和函数)
- [G/A] 答案 5.3.3:对象进入子程序和函数
- [G/A] 讲座 5.3.4:对象是较小对象的容器
- [G/A] 练习 5.3.4:对象是较小对象的容器
- [G/A] 答案 5.3.4:物体是较小物体的容器
- [G/A] 讲座 5.3.5:对象具有属性
- [G/A] 练习 5.3.5:对象具有属性
- [G/A] 答案 5.3.5:对象具有属性
- [G/A] 讲座 5.3.6:属性具有值
- [G/A] 练习 5.3.6:属性有值
- [G/A] 答案 5.3.6:属性具有值
- [G/A] 讲座 5.3.7:对象有方法
- [G/A] 练习 5.3.7:对象有方法
- [G/A] 答案 5.3.7:对象有方法
- [G/A] 讲座 5.3.8:方法执行操作
- [G/A] 练习 5.3.8:方法执行操作
- [G/A] 答案 5.3.8:方法执行操作
- [G/A] 讲座 5.3.9:更详细的对象
- [G/A] 练习 5.3.9:更详细的对象
- [G/A] 答案 5.3.9:更详细的对象
[G/A] 第 5.4 节:编程第 4 部分:数据类型和编码结构
- [G/A] 第 5.4 节简介:数据类型和编码结构
- [G/A] 练习 5.4.1:数据类型解释(#s、文本等)
- [G/A] 答案 5.4.1:数据类型解释(#s、文本等)
- [G/A] 练习 5.4.2:编码结构(If Then、Case 等)
- [G/A] 答案 5.4.2:编码结构(If Then、Case 等)
[G/A] 第 5.5 节:编程第 5 部分:功能和错误/错误
- [G/A] 第 5.5 节简介:功能和 Bug/错误
- [G/A] 练习 5.5.1:函数解释(消息框等)
- [G/A] 答案 5.5.1:功能说明(消息框等)
- [G/A] 练习 5.5.2:错误和处理错误
- [G/A] 答案 5.5.2:错误和处理错误
[G/A] 第 5.6 节:编程第 5 部分:整合所有内容+其他主题
- [G/A] 第 5.6 节简介:综合讨论及其他主题
- [G/A] 讲座 5.6.1:案例研究 1:下载股票数据
- [G/A] 练习 5.6.1:案例研究 1:下载股票数据
- [G/A] 答案 5.6.1:案例研究 1:下载股票数据
- [G/A] 讲座 5.6.2:案例研究 2:ActiveX 表单控件
- [G/A] 练习 5.6.2:案例研究 2:ActiveX 表单控件
- [G/A] 答案 5.6.2:案例研究 2:ActiveX 表单控件
- [G/A] 讲座 5.6.3:其他 VBA 主题
- [G/A] 测验 5.6.3:其他 VBA 主题
- [G/A] 答案 5.6.3 其他 VBA 主题
[B/I/G/A] 第 6 节:其他主题(第 1 至 5 节未涵盖的主题)
- [B/I/G/A] 其他有用的 Excel 主题简介
在本综合课程结束时,您将具备使用 Excel 将您的职业或业务提升到更高水平的技能。无需 Excel 或编程经验即可参加本课程。我们提供 30 天退款保证,因此您不会有任何损失,反而会收获颇丰。
谢谢,
克里斯·哈伦
本课程适合哪些人:
- 本课程适合任何有兴趣学习初级、中级或高级 Excel 技能的人(编程概念是可选部分)。本课程教授每个 Excel 功能,适合任何想要学习 Excel 的人!
如果你有能力,请务必支持课程的原创作者,这是他们应得的报酬!
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