【Udemy中英字幕】Oxford Diploma :Art Therapy to reduce depression in children

牛津文凭：艺术疗法可减轻儿童抑郁症

应用艺术疗法减少年轻人甚至更年轻的抑郁症！（资源齐全。）

讲师：Chris Sivewright

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艺术疗法为帮助 10 岁以下的儿童应对和控制抑郁症状提供了一种有价值的方法。它提供了一种非语言媒介，孩子们可以通过它表达他们可能还无法用语言描述的复杂感受和想法。作为初始讲座的一部分，我们将介绍：

还给出了针对抑郁症儿童实施艺术治疗的建议。

然后我们继续表达艺术治疗的治疗益处，例如：

我们研究各种环境下的实际实施情况，例如：

讨论的艺术活动包括：

这些活动可以根据孩子的年龄、兴趣和情感成熟度进行调整。关键是要创造一个支持性的环境，让孩子感到安全和舒适，可以通过艺术表达自己的感受。

进一步的讲座探讨了如何为有特殊需要的儿童调整艺术活动，包括考虑他们的个人能力、挑战和偏好，以确保这些活动易于理解、引人入胜且具有治疗作用。接下来的几节讲座将介绍之前讨论过的艺术活动的一般策略和具体调整。

自始至终强调的是实用性。讲座讲解了艺术治疗练习，然后有案例研究和进一步的艺术治疗练习来补充讲座。因此，报名的学生 a) 不要着急；b) 真正做练习，做案例研究 – 然后讨论，讨论，讨论 – 然后：反思，这一点非常重要。

虽然总体主题是“儿童与抑郁症”，但案例研究和额外的艺术治疗练习还涵盖：压力、焦虑、悲伤、创伤后应激障碍、创伤、注意力缺陷多动障碍。需要记住的是，这是一门由以下内容组成的课程：

a. 视频授课

b. 教育公告

c. 案例研究

d. 补充艺术治疗练习

e. 讨论、讨论、讨论。

案例研究和艺术治疗练习附带讨论问题，以鼓励学生参与。

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